Региональная программа  "Контингент-прогноз"

(профессиональные намерения учащихся 9 – 11 классов)

 

Одной из наиболее острых и болевых точек рынка труда в России является проблема вовлечения молодёжи в общественно-продуктивную деятельность. Ежегодный анализ  профессиональных  намерений  учащихся  школ  показывает, что положение молодёжи на рынке труда является сегодня достаточно критическим, так как сценарии её профессионального поведения и адаптации не соответствуют потребностям регионального рынка труда. Изменяются привычные ранее схемы вхождения молодых людей в фазу трудовой деятельности, качественным образом трансформируется мотивация, связанная с выбором профессии и профессионального образования, идет перестройка системы ценностных предпочтений и жизненных ориентаций личности. Таким образом, систематическое исследование и анализ профессиональных планов молодёжи является сегодня необходимым с точки зрения развития кадровой политики региона.

 

Индивидуальные профессиональные планы выпускников складываются в общую картину, позволяющую судить о "жизненной перспективе" выпускников, их ближайших планах на будущее, профессиональных представлениях (насколько они полные, ясные, реалистичные и т.д.).

Бюджетным образовательным учреждением "Омский центр профессиональной ориентации" ежегодно  проводится социологическое исследование по программе "Контингент – прогноз" среди выпускников  9-х, 11-х классов общеобразовательных школ города и области.

 

Цель исследования – изучение профессиональных планов учащихся 9-х и 11-х классов школ г. Омска и Омской области.

 

Задачи исследования:

1. - Выявление количества школьников, определившихся с будущей профессией.
2. - Выявление количества школьников, определившихся с будущим учебным заведением.
3. - Выявление наиболее часто выбираемых профессий и учебных заведений.
4. - Проведение сравнительного анализа наиболее часто выбираемых профессий и учебных заведений в зависимости от класса и места жительства.
5. - Определение доминирующего спектра мотивации при выборе сферы профессиональной деятельности.
6. - Выявление основных факторов, влияющих на выбор профессии.

 

Предмет исследования -  готовность к профессиональному самоопределению выпускников школ: профессиональные планы, мотивы и факторы выбора.

 

Объект исследования - учащиеся 9 и 11 классов общеобразовательных школ г.  Омска и Омской  области.

 

Методы сбора информации – письменный опрос (анкетирование).

 

Структура инструментария:

 

Социологическое исследование проводится с помощью анкеты, состоящей из 7 вопросов, и позволяет дифференцировать респондентов по подгруппам (класс, место жительства), выявить профессиональные планы, мотивы и факторы выбора профессии и учебного заведения.

Массив данных сформировался путем письменного опроса выпускников  9-х, 11-х классов общеобразовательных учреждений г. Омска и Омской области, проводимого специалистами БОУ "Омский центр профориентации".

Анализ результатов программы дает возможность прогнозировать спрос на образовательные услуги, прогнозировать поведение выпускников на рынке труда, а также показывает необходимость координирования деятельности различных субъектов системы профориентации, направленной на решение вопросов профессионального самоопределения.

 

 

 

Ознакомиться с работой "Региональная программа  "Контингент-прогноз"