"Адаптация на рабочем месте"

(для молодых специалистов в первые три года работы)

Пояснительная записка

       Профессия почти для каждого человека является важной частью его жизни. Но быть профессионалом своего дела бывает недостаточно для того, чтобы реализовать себя и чувствовать удовлетворение от успехов на работе. Важно еще, пребывая непосредственно на своем рабочем месте, не испытывать скованность и дискомфорт от напряженных отношений с коллективом, от давления со стороны начальника, от несовпадения своих ценностей с ценностями коллектива. Поступая на работу в организацию, специалист имеет определенные цели, потребности, ценности, правила, установки поведения, а также определенные требования к условиям своей работы (содержание труда, условия труда, уровень оплаты труда). У руководителя организации в свою очередь, также есть свои цели и задачи, требования в отношении образования, квалификации, качества работы специалиста, а также в отношении его поведения в условиях организации: выполнение определенных правил и соблюдение сложившихся традиции в коллективе. Процесс адаптации будет успешнее, если ценности и правила поведения сотрудников в организации будут находить одобрение и согласие в сознании работника и если.

       Чтобы процесс адаптации на новом рабочем месте прошел успешно, необходима предварительная подготовка, обучение стрессоустойчивости, получение соответствующих знаний и выработка определенных навыков производственной адаптации.

      Цель: оказание помощи в профессиональной, производственной и социальной адаптации участников в процессе трудоустройства, вхождения в рабочий коллектив и трудовую деятельность.

Задачи:

1)  Познакомить с понятием "профессиональная адаптация", "сплочение коллектива".

2) Познакомить с основными аспектами процесса общения в коллективе и организации.

3) Содействовать формированию навыков преодоления трудностей и барьеров в процессе общения в организации.

4) Содействовать формированию навыков эффективного межличностного взаимодействия в коллективе.

5) Содействовать формированию навыков эффективного поведения в конфликте.

        Категория участников: работающая первые три года молодежь и молодежь на этапе трудоустройства.

       Методы и формы работы: беседа, диагностика, упражнения на отработку навыков.

       Ожидаемый результат: овладение технологией успешной адаптации на рабочем месте, составлено индивидуальное заключение о личностных и поведенческих качествах каждого участника.