«День работников образования»

Профессия педагог – одна из благородных профессий на земле. Роль воспитателя, учителя в жизни человека чрезвычайно велика. Являясь первым помощником для родителей в воспитании и обучении, каждый педагог заботится о разностороннем формировании и развитии личности ребенка. Применяя в практике современные технологии профессиональной деятельности, педагог стремится к реализации основной цели – формированию успешной, самодостаточной личности воспитанника в разных сферах жизнедеятельности.

17 октября 2017 года БУ «Областной центр профориентации» совместно с БПОУ «Омский педагогический колледж №1»  и ФГБОУ ВО "ОмГПУ" в рамках интерактивной профориентационной площадки «Календарь профессий» прошел «День работников образования». 

В рамках мероприятия  работали несколько интерактивных тематических площадок, в процессе прохождения которых школьники окунулись в увлекательное путешествие по педагогическим профессиям.

На медиа площадке они познакомились с видеопрофессиограммами  педагогических профессий. Ребята узнали об основных требованиях к данным профессиям, познакомились с потенциальными рабочими местами на региональном рынке труда.

На первой интерактивной площадке обучающиеся знакомились с особенностями профессии учителя начальных классов общеразвивающего и коррекционно-развивающего образования, учителя физической культуры, педагога по адаптивной физической культуре и спорту.  Каждому школьнику предоставлялась возможность применить на практике интересные и доступные формы работы с детьми младшего школьного возраста в рамках общеобразовательных и коррекционно-развивающих программ обучения: ребята выполняли тестовые интерактивные задания, определяли развивающий потенциал ребусных задач, а также проведили организационные формы перемен.

На второй интерактивной площадке  школьники  «примерили на себя» роль воспитателя детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием. Ребята самостоятельно организовывали игровую, трудовую деятельность, наблюдели за компонентами экспериментальной деятельности, реализовывали на практике режимные моменты организации жизнедеятельности детей дошкольного возраста.

Третья интерактивная площадка помогла ребятам окунуться в мир профессии – «Педагога дополнительного образования» и «Сурдопереводчика». Школьники прошли профпробы по овладению основами организации досуговой деятельности с детьми школьного возраста, сформировали навык подбора игрового дидактического материала в соответствии с поставленной образовательно-развивающей задачей, овладели основами жестовой речи и сурдоперевода.

На четвертой и пятой интерактивных площадках ребята познакомились с такими профессиями, как учитель средней и старшей школы, психолог, дефектолог, логопед. Через профессиональные пробы школьники освоили элементы этих профессий. 

На всех этапах мероприятия школьников сопровождали психологи-профконсультанты БУ "Областной центр профориентации", преподаватели и студенты.