"Профессия и Я"

(для обучающихся первых курсов учреждений профессионального образования)

       Актуальность темы

       У значительной части студентов первого года обучения возникают проблемы с адаптацией, что связано с личностными качествами самих студентов, отсутствием навыков к самостоятельной учебной деятельности и несформированностью профессионального самоопределения. Адаптационный период и его особенности существенно определяют в дальнейшем морально-психологическое самочувствие первокурсников, их дисциплинированность, отношение к учебе и активность жизненной позиции. Работая в группе в ходе данного занятия обучающиеся первого курса смогут быстрее адаптироваться к новому для них образу жизни и деятельности, определить дальнейшие шаги на пути профессионального становления.

       Цель программы

       Оказание информационной поддержки на этапе получения профессионального образования о профессионально важных качествах выбранной профессии, её особенностях, состоянии современного рынка труда, вариантах трудоустройства и повышение интереса к выбранной профессии (специальности).

       Задачи программы:

- сплочение коллектива обучающихся;

- инвентаризация личностных качеств;

- информирование о профессионально-важных качествах профессионала.

       Категория участников

       Обучающиеся первых курсов профессиональных учебных заведений.

       Методы и форма работы

        Групповая форма работы; информационная беседа с элементами групповой работы.

       Ожидаемые результаты

       Обучающиеся первого курса информированы о профессионально-важных качествах выбранной ими профессии, проанализированы личностные и деловые компетенции специалистов.